为切实提升全区公共文化空间服务质效和管理水平,创新暑假期间活动开展形式,禹会区委宣传部指导各公共文化空间通过项目建设、暑期托管、亲子课堂等形式扩宽服务渠道和服务形式,围绕青少年暑期活动推深做实公共文化空间工作,打造一批群众满意的项目活动品牌。
安平社区公共文化空间通过策划一系列特色文化活动,筑牢文化阵地建设根基。目前活动已连续开展2年、27场活动,累计252人次青少年参加。
其中,在安平社区公共文化空间开展的“美好安平 志愿童行”暑期实践系列活动,通过防溺水安全公益讲堂、“社区小公民职业体验计划——我是小小收银员”、科技馆体验活动、露天影院红色电影、参观禁毒教育基地、慰问福利院儿童与独居老人等活动。以丰富多元的内容与形式,为辖区青少年搭建暑期实践平台,让孩子们在实践中学习、在体验中成长,同时也为社区注入青春活力。
为更好地服务辖区青少年儿童,提升“为小”服务水平,自7月初,长青乡利用公共文化空间设施场地,每周一、三、五“长小青陪伴”暑期公益课堂持续开课,通过招募来自蚌埠工商学院、亳州学院等高校的志愿者参与志愿服务。
公益课堂开设家风宣讲、古诗吟诵、绘画书法、防溺水安全教育、课业辅导等课程,累计服务220余学生,为孩子打开求知的大门,有效破解“作业无人管”“沉溺电子产品”等问题。
“长小青陪伴”公益课堂,自2019年9月开办以来,为累计300余名儿童开设丰富多彩的课程,服务5000余人次。
7月29日,吴湾社区公共文化空间第五期亲子课堂如期举行,本次活动以“非遗蛋壳画+森林松果+超轻粘土DIY”为主题,将传统非遗技艺与自然材料创意结合,吸引了多组家庭参与,现场充满欢声笑语与创作的乐趣。
吴湾社区公共文化空间暑假亲子课堂系列活动旨在丰富孩子们的假期生活,增进亲子互动,同时通过多样化的主题传承文化、连接自然。未来,社区将继续依托公共文化空间,开展更多形式新颖、内容丰富的活动,为居民搭建交流与成长的平台。
为切实解决辖区内双职工家庭暑期对子女“看护难”的问题,丰富儿童假期生活,促进全面发展,让儿童在托管班中既能完成作业、培养阅读等良好习惯,又能通过集体活动提升社交能力、动手能力和兴趣特长,避免假期沉迷电子产品,张公山社区公共文化空间开展了暑假托管班服务活动,为20余名3-12岁青少年提供了为期近一个半月的托管服务。