张公山第一幼儿园年度工作计划

科技赋能启新程 非遗育人润童心

园务工作计划

本学期我园将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣学前教育高质量发展要求，锚定“党建引领、科技赋能、特色立园、保教并重”发展目标，深耕意识形态建设，升级园所硬件设施，深挖非遗特色课程，以科技赋能教育教学，抓实安全卫生保健核心工作，持续推进幼小衔接与阅读特色工作，推动园所各项工作提质增效，为幼儿打造安全、优质、多元的成长环境，助力幼儿全面和谐发展。

一、铸魂育人强根基，抓实意识形态建设工作

将意识形态工作贯穿园所工作全过程，牢牢把握教育发展正确方向。一是强化政治理论学习，组织教职工系统学习《中华人民共和国学前教育法》、党的最新理论成果及学前教育新政，实现学习全覆盖、思想共提升；二是筑牢师德师风防线，开展师德演讲、廉洁从教宣誓等特色活动，签订师德师风责任书，引导教师坚守教育初心，规范从教行为；三是严把宣传思想阵地，落实信息发布三级审核制度，依托公众号、视频号等平台传递幼教正能量，将家国情怀、红色文化融入幼儿一日活动及阅读、幼小衔接等工作，厚植幼儿爱党爱国爱家乡的情感。

二、提档升级优环境，夯实园所硬件设施建设

以幼儿发展需求为导向，推进园所硬件设施优化升级，打造更具童趣、更安全、更优质的育人环境。一是完成户外绿色草坪整体修整，对老化、破损区域进行翻新，保障幼儿户外游戏、运动活动的安全性与舒适性；二是新增及更新户外游戏器械，根据幼儿年龄特点配置适宜的运动、探索类器械，丰富幼儿户外游戏形式，为幼小衔接体能准备、阅读户外拓展提供场地支撑；三是优化园内功能区域布局，升级班级阅读角、园所绘本馆，对活动场地、玩教具收纳区域进行合理规划，提升空间利用效率，为幼儿的学习、游戏、生活提供更坚实的硬件保障。

三、深耕保教提质量，打造特色教育教学体系

坚持以幼儿为中心，以“非遗特色系统化、科技教育常态化”为核心，同步抓实幼小衔接与阅读工作持续推进，扎实推进教育教学工作，全面提升保教质量。

1.深挖非遗课程，构建系统化特色体系：深耕鱼灯、鱼拓、陶艺、糖画等园内特色非遗课程，梳理课程脉络、完善课程内容，形成符合幼儿年龄特点的非遗课程体系，将非遗课程正式排入幼儿园一周教学大表，实现常态化、系统化推进，让幼儿在动手实践中感受传统文化魅力。

2.科技赋能教学，引领教育高质量发展：以科技为抓手赋能教育教学与教师成长，引入科大幼图乐可大模型，开展系列培训与实践应用活动，提升教师信息化教学能力；开设教育戏剧化等科技融合特色课程，将AI、科技探究融入幼儿一日活动，同时赋能阅读课程创新、幼小衔接能力培养，培养幼儿的探索精神与创新能力。

3.扎实推进教研，做好课题结题筹备：聚焦市级课题《幼儿园项目式学习的实践与研究》，将课题研究与日常教学、非遗课程、幼小衔接、阅读工作深度融合，每周开展1次教研活动，坚持理论学习与教学实践相结合，扎实做好结题前的资料收集、整理、分析工作；鼓励教师结合教学实际开展项目式学习案例研究与实践，提炼优秀教学经验，以教研促教学、以研究促成长。

4.抓实幼小衔接，科学做好入学准备：持续推进幼小衔接工作常态化开展，针对大班幼儿制定系统性衔接计划，从学习习惯、生活能力、社交适应、体能素养等方面设计专项活动，每月开展1次幼小衔接主题活动，联动小学开展参观、体验等互动活动，帮助幼儿平稳过渡到小学生活。

5.延续阅读特色，深化家园共读氛围：持续推进园所阅读特色工作，优化“月度积分制”激励机制，丰富班级阅读、园所绘本共读、亲子阅读等活动形式，开展故事大王、绘本剧表演、阅读打卡等特色活动，升级AI原创绘本成果应用，将阅读融入幼儿一日生活，深化家园共读氛围，助力幼儿养成良好阅读习惯。

四、警钟长鸣守底线，抓实校园安全管理工作

始终将安全工作放在首位，落实安全管理责任制，构建全方位、常态化的安全防护体系。一是落实安全排查制度，坚持每日安全巡查、每周安全研判、每月全面排查，对园内设施、消防、水电、户外器械、阅读区等重点区域进行细致排查，实现安全隐患动态清零；二是强化安全教育与应急演练，围绕交通、消防、防溺水、防拐骗、校园欺凌等主题，开展安全教育活动，组织1次520防震应急演练，提升师幼的安全防范意识与应急处置能力；三是加强校园安保管理，严格执行入园登记、身份核实制度，强化安保人员培训，配齐配足安全防护器材，筑牢校园安全第一道防线。

五、精细呵护促健康，做好卫生保健保育工作

秉持“保教并重、保育为先”的原则，做实做细卫生保健工作，守护幼儿身心健康。一是落实日常保育规范，严格执行晨午检、因病缺勤追踪、消毒消杀等制度，做好幼儿健康档案管理，精准掌握幼儿健康状况，为幼小衔接体能准备提供健康保障；二是强化健康宣教与疾病预防，围绕春季、夏季传染病预防等重点，通过家长群、宣传栏、阅读绘本等形式开展健康知识宣传，引导师幼及家长做好防护，杜绝群体性传染病发生；三是优化幼儿膳食营养，由保健老师联合园长及后勤园长科学制定每周食谱，结合幼儿年龄特点及幼小衔接体能需求，保证膳食营养均衡、安全卫生，严格执行食品采购、验收、加工流程，落实园长陪餐制；四是注重幼儿身心健康，关注幼儿情绪变化，融入心理健康教育，通过游戏、故事等形式培养幼儿积极的心理品质，为幼小衔接心理适应打下基础。

六、分月推进抓落实，确保各项工作落地见效

二月份：启新谋划，有序开学

1.做好开学前各项筹备工作，完成教职工返岗培训、幼儿报名注册、全园环境消杀及设施检查；

2.制定本学期各项工作计划，明确各岗位工作目标与重点；

3.开展开学第一课（安全、行为习惯、幼小衔接启蒙），做好幼儿入园适应引导，重启班级阅读角运营。

三月份：师德铸魂，环境升级

1.开展政治理论学习与《学前教育法》专题研讨，组织师德演讲初赛；

2.启动户外绿色草坪修整与新器械采购安装工作，完成园所阅读角、绘本馆升级；

3. 开展植树节、妇女节主题活动，落实春季传染病预防工作，开展大班幼小衔接习惯培养第一课。

四月份：非遗深耕，科技启智

1.完善非遗课程体系，将非遗课程正式排入一周教学大表，开展非遗特色体验活动；

2.开展科大幼图乐可大模型教师专项培训，落地教育戏剧化等科技融合课程；

3.推进市级课题研究，收集课题实践资料，开展项目式学习案例交流；

4.开展全园阅读打卡活动，组织中班、大班故事大王初赛，联动家长开展亲子共读打卡；

5.开展幼小衔接主题活动，组织大班幼儿参观小学，熟悉小学环境与作息。

五月份：教研提质，特色赋能

1.开展师德标兵评选与师德演讲决赛，筑牢师德师风防线；

2.完成市级课题资料整理工作，开展课题中期成果交流；

3.开展非遗课程成果展示、科技课程体验周活动，组织教育戏剧化成果展演；

4.开展AR原创绘本分享会，深化阅读特色。

六月份：总结验收，平安收官

1.完成市级课题资料收集各项筹备工作；

2.开展幼儿园项目式学习学期案例展示活动；

3.做好学期安全、卫生保健、教学工作全面总结，整理各类档案资料；

4.开展期末安全教育、幼小衔接毕业季主题活动，做好幼儿综合素质评价；

5.制定暑假工作计划，布置亲子阅读、非遗体验等暑假特色作业，做好假期安全提醒。

我园将以本计划为指引，凝心聚力、真抓实干，以更严谨的态度、更务实的作风、更创新的思路，推进各项工作落地落实。在党建引领下，深耕非遗特色、强化科技赋能、抓实幼小衔接、延续阅读特色，同时筑牢安全卫生防线，不断提升园所办学品质，让每一位幼儿都能在幼儿园快乐学习、健康成长，平稳完成幼小衔接过渡，奋力推动我园学前教育事业再上新台阶。